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MELHOR COMENTÁRIO- Vencedor

Obrigado a todos aqueles que visitaram o nosso blog, comentando, criticando e ajudando-nos a melhorar!

Parabéns a "avec" pois foi o melhor comentário feito ao longo deste ano lectivo.

"Uma lição de vida! Um tema vasto para conversa que nunca mais acaba.Basicamente o tema fala-nos de algo que diariamente nos acontece! Neste caso especifico, vemos aqui pessoas pensarmos estarem limitadas, mas que mesmo assim são capazes de fazer algo que pensamos que nao conseguiriamos fazer! Como estas pessoas do vídeo, há muitas! Não quero deixar de referenciar que pessoas com incapacidades, ajudam outras. Como é o caso do espectáculo chamado "My Dream" que corre o mundo.A lição de vida que podemos tirar da vida é que tentamos nos adoptar a todas as situações que nos apareceram e decisões que tomamos."


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Fotos da Visita a Valongo

Esta é uma montagem de algumas fotos tiradas na parte da tarde em Valongo. As fotos apresentam uma qualidade não muito boa, mas estavaavamos a uma distância relativamente grande da apresentação, o que nos dificultou a boa resolução das fotos.

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Visita a Valongo

Aos vinte e um dias do mês de Março de 2009, o nosso grupo “SIODOPURG” deslocou-se por volta das oito horas da manhã, através do metro até à Faculdade de Letras do Porto (FLUP).
Encontramos de forma engraçada a Sara Jones, visto que estavamos a contactá-la e ela ao nosso lado. Posto isto ela encaminhou-nos até ao autocarro onde nos encontramos com os restantes elementos da FLUP. Através do veículo disponibilizado pela Câmara Municipal de Valongo(CMP), um autocarro, Dirigimo-nos à biblioteca de Valongo. Por volta das nove horas e quarenta e cinco minutos chegamos à BMV e tivemos acesso a um pequeno almoço facultativo, o qual demorou cerca de quinze minutos, visto que a secção de abertua do colóquio era às dez horas.
A primeira parte de colóquio foi apresentada pelo Arquitecto Fernando Maia Pinto, Arq⁰. Rui Loza e Arq⁰. Paulo Telles de Lemos. Cada um destes deu-nos o seu parecer sobre “Utopia, Urbanismo e Ambiente”- tema do colóquio.
O Arq⁰. Fernando Maia Pinto, fundador de um Parque Ecológico, relatou as suas experiências no campo da utopia, no qual também está envolvido. Durante o seu discurso referiu-se ao turismo como sendo a maior indútria portuguesa, proferiu também que este é um ponto de partida para fazer cultura e a indústria desta última como sendo uma potencial fonte de rendimento para a Economia. Desenvolveu também o tema “Utopia, Museu e Região”. Concordamos com este orador aquando da sua afirmação de que a sociedade se encontra demasiado tecnológica e muito pouco humanizada. Por fim, e ainda relativamente a este arquitecto, citamos uma frase proferida por este e que nos pareceu bastante adequada para remate do discurso “Utopia controi-se, tem muitas escolhas que as pessoas não sabem onde estão”.
Aquando do discurso do Arq.⁰ Rui Loza deparamo-nos com a apresentação de um projecto bastante interessante intitulado “ A Cidade Subterrânea” baseada em imagens da cidade do Porto. Queremos também referir que o texto redigido e lido sobre “ O Centro Histórico do Porto em 2018” foi bastante cativante visto que apesar de sarcástico pensamos que foi todo ele muito realista. Citando-o “ Manifestação da incompreensão do território”, o Arq.⁰ Rui Loza ilucidou-nos como melhorar a cidade do Porto e os erros cometidos actualmente na organização da cidade. Finalizou dando exemplos de construções subterrâneas que concordamos serem apelativas e fruto de um bom aproveitamento de espaço, e referindo doze vantagens da construção destas.
Terminando a primeira parte do colóquio assistimos à apresentação do Arq.⁰ Paulo Telles de Lemos, o qual nos sugeriu alguns aspectos a considerar para utopizar a cidade do Porto. O tema central foi “ De Barry Parker a Marques da Silva: Percurssos diferentes de sentir e pensar o espaço urbano”.
No final da primeira parte, por volta do meio dia, tivemos direito a um ‘coffee break’, no qual nos divertimos uns com os outros, dentro do grupo.
Iniciada a segunda parte do colóquio, por volta das doze horas e quinze minutos, as Professoras Hélia Saraiva, Doutora Isabel Donas Botto e Doutora Ana Monteiro, apresentaram-se.
Primeiramente a Professora Hélia Saraiva, Mestranda da Universidade do Porto, apresentou “A Cidade Capsular”. A oradora alterou um pouco o tema, abordando mais o assunto das ‘tecnologias’ relacionadas com o ‘ser humano’ e o ‘espaço urbano’.
Em segundo lugar, a Dra. Isabel Donas Botto, da Universidade de Coimbra, apresentou-nos o projecto “Quintas Verticais: Uma versão da Cidade-Jardim para o século XXI?”, todos gostamos das ideias apresentadas e concordamos que é um ponto de partida interessante para implantar a agricultura num meio urbanizado.
Por fim, a Professora Doutora Ana Monteiro, da Universidade do Porto, apresentou “ A saúde como um bom iniciador da (In)Justiça Ambiental”. Este tema fez referência à saúde como sendo uma condição necesária para a felicidade. Apresentou-nos o cálculo do “Happy Planet Index”:
HPI= [(Satisfação com a vida) *(Espectativa com a vida)] / (Pegada Ecológica)
Referiu que a felicidade em meio urbano não é uma utopia mas sim uma eficiência.
Acabado o colóquio deslocamo-nos ao shopping ao lado da biblioteca para almoçar.
No fim de almoço a Sara Jones levou-nos para a Sala de Artes de Valongo, na qual nos podemos divertir com outros jovens, vindos de outras escolas e que estão a trabalhar no mesmo projecto que nós.
Por volta das quize horas e trinta minutos assistimos a uma peça de teatro intitulada “O Princepezinho em 2100”, representada por alunos da escola Básica de Valongo. A nosso ver, os actores apesar de jovens actuaram muito bem. No entanto, esperavamos que a representação fosse do seu projecto, ou seja, no ano 2100, tal não aconteceu. Ainda desejamos vir a assistir a esta…
Terminada a peça e depois de um curto intervalo, foi tempo de nos ser apresentada “Ecofashion”- desfile de moda no ano 2100, onde as roupas assumiam uma função para além de vestir, tendo incorporados GPS, protecção contra UVA,etc. Concordamos que as roupas além de originais tinham características benéficas para o ser humano, no futuro. Admiramo-nos bastante com o talento de pequenina modelo de idade aproximada, vinte e quatro meses.
Por fim, assistimos a um concerto Rock-Pop, interpretado por alunos do 9º ano, em que a letra era destinada à vida em 2100.
Quando o concerto chegou ao fim dirigimo-nos para a Escola de Valongo onde nos encontramos com os restantes elementos da Faculdade do Porto para viajarmos até ao Porto, numa carrinha facultada pela Câmara do Porto. Chegamos ao Porto e delocamo-nos de metro até à Póvoa de Varzim, de onde partimos de manhã.
Gostamos imenso desta iniciativa e esperamos que o nosso projecto nos proporcione mais actividades do género.

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Problemas Março

Problemas:

Como funciona a respiração cutânea?
Como são constituídas as pérolas?

Proposta de Resolução:

A respiração cutânea ocorre em animais que não apresentam estruturas especializadas para a realização de trocas gasosas(a respiração pulmonar pode representar 70% e a respiração cutânea pode chegar a contribuir com 30% do total). Nesse estágio evolutivo, estas realizam-se por difusão realizada pela, ou pelas, células superficiais. Esse tipo de respiração ocorre por exemplo em protistas, poríferos, anelídeos e cefalocordados. Ocorre também, não como única forma de trocas gasosas, em anelídeos poliquetas, moluscos e até mesmo em anfíbios.
Uma pérola é um material orgânico duro e esférico produzido por alguns moluscos, as ostras, em reacção a corpos estranhos que invadem o seu organismo, como um grão de areia. É valorizada como gema e trabalhada em joalharia.

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Cronologia de Tarefas

04/03/09
Planeamento do projecto.
Apresentação ao grupo por parte da Marina do tema “Sistema Político”.
Discussão entre os elementos do grupo.
Ponto de situação do projecto.

06/03/09
Manutenção do blog.
Reflexão de grupo acerca das actividades
realizadas e por realizar relacionadas com o projecto.
Divisão de tarefas.

11/03/09
Conversação entre os elementos do grupo acerca do trabalho de projecto.
Organização do dossiê de grupo.
Construção da reflexão de grupo acerca do segundo período.

13/03/09
Discussão de grupo acerca dos documentos a entregar ao professor.
Organização da apresentação para a turma do projecto.
Divisão de tarefas.
Formulação das diversas tabelas de avaliação para entregar ao professor.

18/03/09
Apresentação à turma do trabalho de projecto.
Avaliação por parte de todos os elementos do
grupo dos restantes temas de grupo apresentados nesta aula.

20/03/09
Relatório de Área de Projecto.

25/03/09
Apresentação dos restantes temas de grupo
à turma e sua respectiva avaliação.

27/03/09
Auto e hetero avaliação.

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Ponto de Situação de Março

Tema/problema a investigar
“Eurotopia 2100”- Siodopurg

Tarefas já realizadas
- Manutenção do blog;
- Anatomia, Roupas, Entretenimento, Política, Gastronomia de Siodopurg;
- Dossiê de grupo relativo ao 2º Período;
- Portefólios Individuais relativos ao 2º Período;
- Apresentação do projecto á turma;
- Colóquio de Valongo;
- Auto Avaliação do 2º Período.

Principais dificuldades sentidas no desenvolvimento do projecto
- A não obtenção de resposta por parte do MAPADI para executarmos a bandeira de Siodopurg.

Forma de superar as dificuldades
- Através de uma reunião de grupo decidimos esperar por uma resposta até ao inicio do último período, ou irmos lá pessoalmente. Se continuarmos sem resposta procuraremos outra instituição

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6º Relatório

Votação

No passado mês de Fevereiro e no corrente mês de Março esteve a decorrer uma votação no blog que se intitulava ‘O que acha do nosso Projecto?’. Esta iniciou-se a vinte e oito de Fevereiro e terminou a quinze de Março e visava obter uma opinião dos nossos visitantes acerca do novo aspecto do nosso blog, e também sobre o que pensam do nosso projecto ‘Siodopurg’. Visto que as pessoas que votaram apenas têm um vago conhecimento do projecto, os valores obtidos foram muito satisfatórios para o grupo, motivando-nos ainda mais. A votação estava organizada em patamares, sendo o valor mais baixo a atribuir uma estrela, seguindo-se duas, o intermédio eram três, depois quatro estrelas e por fim, cinco estrelas o voto mais alto. Quanto aos valores obtidos, para uma estrela temos três votos, sete porcento da votação total, nas duas estrelas ninguém votou, nas três estrelas obtivemos apenas um voto, correspondendo a dois porcento. Já nas quatro estrelas tivemos cinco votos, ou seja onze pontos percentuais, por fim, nas cinco estrelas angariamos trinta e três votos, setenta e oito porcento, sendo em grande vantagem este o valor que obteve mais votos. O inquérito demonstrou-nos o quanto as pessoas se interessam pelo nosso projecto, mesmo tendo em conta a pouca informação sobre ele.

Pares de Olhos Que Passaram Por Aqui!